أحدث الأخبار
  • 08:02 . الكشف عن تحويلات قادمة من الإمارات في واحدة من أكبر قضايا غسيل الأموال بكندا... المزيد
  • 01:13 . "الأرصاد": ارتفاع في درجات الحرارة والرطوبة خلال يوليو وتأثيرات جوية متقلبة... المزيد
  • 11:31 . اتفاقيات استراتيجية بين شركات سعودية وإندونيسية بـ27 مليار دولار... المزيد
  • 11:25 . محمد بن زايد ورئيس وزراء اليونان يبحثان التطورات الإقليمية وسبل تعزيز الأمن والسلام... المزيد
  • 11:23 . "الأوراق المالية" تحذر من التعامل مع شركات وهمية... المزيد
  • 11:21 . "التربية": لا استثناءات للسفر أو المرض المؤقت يمنحان الطالب حق أداء الاختبارات "عن بعد"... المزيد
  • 11:16 . تحقيق: متعاقدون أميركيون يطلقون النار ويستخدمون قنابل صوتية ضد فلسطينيين خلال توزيع مساعدات بغزة... المزيد
  • 11:09 . إعلام عبري: السعودية تدخلت لإسقاط مسيّرات وصواريخ إيرانية كانت في طريقها نحو "إسرائيل"... المزيد
  • 11:36 . الرئيس الإيراني يقر بدء تنفيذ قانون تعليق التعاون مع الوكالة الدولية للطاقة الذرية... المزيد
  • 11:34 . "رويترز": إيران استعدت لتلغيم مضيق هرمز أثناء الهجوم الإسرائيلي... المزيد
  • 11:31 . قرقاش: تواصلنا مع البرهان وحميدتي بطلب أممي لتفادي الحرب في السودان... المزيد
  • 11:22 . رئيس الدولة يجري مباحثات هاتفية مع رئيسي كوريا الجنوبية ونيجيريا لتعزيز التعاون الثنائي... المزيد
  • 11:00 . الاتحاد الأوروبي يعرض تسهيل استئناف المفاوضات النووية مع إيران... المزيد
  • 10:56 . أربع وفيات ومفقودون في انقلاب بارجة سعودية بخليج السويس... المزيد
  • 10:54 . فرنسا تسلم السنغال قاعدة عسكرية في إطار انسحاب قواتها من البلاد... المزيد
  • 07:14 . منظمة حقوقية: أحكام المؤبد الجديدة تجسد وحشية أبوظبي ضد معتقلي الرأي... المزيد

"الشارقة للتعليم الخاص" تقيم تجربة العمل أربعة أيام بالتعاون مع "اليونسكو"

أرشيفية
متابعة خاصة – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 18-06-2025

باشرت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، إجراء تقييم شامل لتجربة نظام العمل لأربعة أيام في الأسبوع، بهدف قياس تأثيره على جودة التعليم، والأداء المهني، والتوازن بين الحياة العملية والشخصية.

في هذا السياق، أطلقت الهيئة استبانة موجهة إلى الكوادر العاملة في المؤسسات التعليمية الخاصة بالإمارة، بهدف جمع التغذية الراجعة من الميدان التربوي حول النظام الجديد.

وتغطي الاستبانة عدة محاور، بدءاً ببيانات تعريفية تتعلق بالمؤسسة والعاملين فيها، مثل الجنس، والعمر، والحالة الاجتماعية، والجنسية، والمسمى الوظيفي، وعدد الحصص التدريسية، ومدى توافقها مع القدرة الاستيعابية للمعلم.

كما تستعرض الاستبانة تأثير النظام على مخرجات التعلم، من خلال مؤشرات تشمل دافعية الطلبة، ومعدلات الحضور، والمشاركة في الأنشطة اللاصفية، والتعلم الذاتي، ومدى التقدم في المناهج، والالتزام بالواجبات والمشروعات.

وتقيّم الاستبانة كذلك الأثر الاجتماعي والنفسي للنظام، مثل مدى إسهامه في تحسين التوازن الحياتي، وإتاحة وقت نوعي مع العائلة، وممارسة الرياضة، وتحسين الصحة النفسية والاجتماعية.

وتتطرق إلى الكفاءة التشغيلية على المستويين الفردي والمؤسسي، من خلال قياس فاعلية القيادة المدرسية، والمحافظة على جودة التعليم، إلى جانب تقييم إنتاجية المعلمين ودافعيتهم.

كما تشمل محاور الاستبانة استقصاء الاستفادة من يوم العطلة الإضافي، من حيث استخدامه في أنشطة مثل التطوير المهني، والهوايات، والعمل التطوعي، وتعزيز الرضا الوظيفي.

ويهدف هذا التقييم إلى تقديم تصور علمي ومدعوم بالبيانات حول فعالية نظام العمل لأربعة أيام، بما يسهم في تطوير بيئة التعليم في الشارقة وتعزيز رفاه العاملين فيها.