حقق طلبة المدارس الخاصة بدبي أداءً يفوق المتوسط العالمي في مهارات الرياضيات والعلوم والقراءة من بين 79 دولة ومدينة عالمية شاركت في البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA والذي تنفذه منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية وتم الإعلان الرسمي عن نتائجه أول من أمس في مقر المنظمة بالعاصمة الفرنسية باريس.
وبحسب النتائج، فقد حقق طلبة المدارس الخاصة بدبي 501 نقطة في كل من مهارات القراءة والرياضيات، و500 نقطة في مهارات العلوم، ما يفوق المتوسط العالمي لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والبالغ 489 نقطة في كل من مهارات الرياضيات والعلوم، و487 في مهارات القراءة.
وسجلت دبي المشاركة الأولى لها في البرنامج الدولي لتقييم الطلبة في العام 2009، كما حقق طلبتها تحسناً ملحوظاً بين عامي 2009 - 2018م بواقع 27 نقطة في مهارات الرياضيات، و14 نقطة في مهارات العلوم، و22 نقطة في مهارات القراءة، ما يعادل حوالي 6 شهور من أيام التعليم الإضافي.
وأظهرت النتائج إحراز الطلبة الإماراتيين في المدارس الخاصة بالإمارة لمعدلات تحسن ملحوظة بلغت 36 نقطة في مهارات الرياضيات في الفترة بــين عامي 2009 - 2018م، ما يعادل سنة دراسية إضافية، كما أحرز الطلبة تحسناً في الأداء بلغ 27 نقطة في مهارات العلوم، و19 نقطة في القراءة خـــلال الفتــرة ذاتها.
وبحسب النتائج، فقد حلَّت المدارس الخاصة في دبي في المرتبة 19 عالمياً ضمن الدول المشاركة في البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA) محققة بذلك أحد مستهدفات الأجندة الوطنية لدولة الإمارات، بأن تكون من بين أفضل 20 دولة على مستوى العالم في التقييم الدولي PISA بحلول عام 2021م. وقال الدكتور عبد الله الكرم، رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي: «تؤكد هذه النتائج التزام المدارس الخاصة بدبي بتوفير تعليم بمعايير عالمية لمئات الآلاف من طلبة المدارس الخاصة في دبي، والذين ينتمون إلى 183 جنسية وثقافة حول العالم، كما تمنح هذه النتائج للعائلات المقيمة في دبي أو التي تفكر بالانتقال إلى دبي في المستقبل الثقة بأن أطفالهم يتلقون تعليماً عالي الجودة من بين الأفضل عالمياً».
وبحسب المناهج التعليمية المطبقة في دبي، فقد حقق طلبة المدارس الخاصة التي تطبق منهاج البكالوريا الدولية بدبي معدلات متقدمة في برنامج PISA تفوق أقرانهم في المناهج التعليمية الأخرى بدبي، يليهم طلبة المدارس الخاصة التي تطبق المنهاج البريطاني، ثم طلبة المدارس الخاصة التي تطبق المنهاج الهندي، والمدارس الخاصة التي تطبق المنهاج الأمريكي.
ويقيس البرنامج الدولي لتقييم الطلــبة مدى قدرة الطلبة على استخدام مهـــارات الحيـــاة الواقــعية في مــجالات الرياضيات وبالعلوم وبالقراءة وتطبيقها في المواقف العملية اليــومية، وما يتطلبه ذلك من مهارات كالثـــقة، والقدرة على حل المشكلات، والمـــثابرة، والتعاطف، والتي ترتبط جميعها بجودة الحياة.
وتلتزم المدارس الخاصة في دبي بإجراء تحسينات في معدلات جودة حياة طلبتها من خلال استخدام بيانات نتائج المسح الشامل لجودة حياة الطلبة.
وينعقد البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA كل ثلاث سنوات من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، كما شهدت الدورة الأخيرة مشاركة 800 ألف طالب وطالبة من 79 دولة.
