أحدث الأخبار
  • 01:29 . مبادرة "بهجة العيد" تستثني معتقلي الرأي في سجون أبوظبي وتقتصر على سجناء الجرائم العامة... المزيد
  • 11:57 . أمير قطر يبحث مع ماكرون تطورات الأوضاع في غزة... المزيد
  • 11:24 . واشنطن بوست: ترامب حذّر ماسك من "عواقب وخيمة" إذا دعم الديمقراطيين... المزيد
  • 08:58 . الاحتلال يرتكب مذابح في غزة عشية عيد الأضحى... المزيد
  • 08:17 . نتنياهو يعلن استعادة جثتي أسيرين إسرائيليين بـ"عملية خاصة"... المزيد
  • 07:55 . الفيتو الأمريكي ضد قرار وقف النار في غزة يثير غضب أعضاء مجلس الأمن... المزيد
  • 07:02 . الإمارات والجبل الأسود تبحثان تعزيز التعاون الاقتصادي والسياحي... المزيد
  • 04:39 . "رويترز": الإمارات والولايات المتحدة تتفقان على إطلاق مفاوضات تجارية... المزيد
  • 04:04 . الكويت تعزز قدراتها الدفاعية بصفقة أمريكية جديدة لتحديث دبابات "أبرامز"... المزيد
  • 11:50 . دبي تسلّم متهماً أيرلندياً في جريمة قتل إلى سلطات بلاده... المزيد
  • 11:49 . سلطان عُمان يصدق على اتفاقية إعفاء التأشيرات مع روسيا... المزيد
  • 11:06 . رغم مذابح غزة.. تقرير يكشف ارتفاع مبيعات الأسلحة الإسرائيلية لدول التطبيع... المزيد
  • 11:03 . "وول ستريت جورنال ": البنتاغون يحقق في حوادث تصادم وفقدان مقاتلات من "ترومان"... المزيد
  • 11:01 . حجاج بيت الله يفدون إلى عرفة لأداء ركن الحج الأعظم... المزيد
  • 10:59 . أطباء بلا حدود: العنف والجوع يدمران حياة السودانيين بجنوب دارفور... المزيد
  • 09:30 . ترامب يحظر دخول بلاده على مواطني 19 دولة عربية إسلامية وإفريقية... المزيد

«التربية» تعتمد 9 ضوابط للاختبارات النهائية عن بُعد في 7 مواد أساسية

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 28-04-2020

حدّدت وزارة التربية والتعليم تسعة ضوابط لاختبارات التقييم الختامي عن بُعد (الامتحان النهائي)، لطلبة المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق المنهاج الوزاري، وذلك في سبع مواد.

والمواد هي: اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والعلوم، والدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، موضحة أن الاختبارات الختامية ستقتصر على مقررات الفصل الدراسي الثالث فقط.

وتضمن دليل التقييم عن بُعد، الذي اعتمدته الوزارة أخيراً، ضوابط لتطبيق الاختبارات، سواء القصيرة أو النهائية، إضافة إلى قياس تفاعل الطلبة خلال حصص التعلم عن بُعد وتطبيقهم الأنشطة المصاحبة (الكتابية ومهمة الأداء).

وتشمل هذه الضوابط استخدام منصة LMS، ويُبنى التقييم من قبل المعلم، وعدد مرات تطبيقه تراوح بين اثنتين وأربع مرات خلال الفصل الدراسي، ولا يزيد عدد الأسئلة على 10 مفردات في كل مرة، ويمكن إعادة الاختبار للطالب بسبب الغياب، ويكون زمن الاختبار 20 دقيقة، فيما تشمل ضوابط التقييم الختامي أن يُبنى مركزياً على نظام سويفت، ويستهدف مواد المجموعة (A)، ويستخدم أنظمة الاختبارات المركزية ويعتمد على نماذج متكافئة، ولا يزيد عدد مرات التطبيق على ثلاث حسب خصوصية المقرر الدراسي.

كما تضمنت الضوابط أن عدد الأسئلة 20 مفردة (جزئية) في اختبارات جميع المواد لعدد من الصفوف، و25 مفردة في اختبارات صفوف أخرى، إضافة إلى أن زمن الإجابة يكون 30 دقيقة للصفوف كافة، ما عدا الصف الثاني عشر فلا يزيد زمن الإجابة في اختبار مادة الفيزياء لطلبته على 60 دقيقة.

ويقيس الاختبار نتائج التعلم المباشر لدى الطلبة، وتكون الأسئلة موضوعية (اختيار محدد)، مع إعداد ثلاثة للاختبار الواحد، بحيث تكون جميع النماذج مختلفة ومتكافئة، ودرجة الاختبار 100 درجة.

وذكر الدليل أن الاختبار الختامي (النهائي) لمادة العلوم يطبق على طلبة الصفوف من الرابع إلى الثاني عشر، فيما تعتمد نتيجة الاختبار التكويني لطلبة الصفوف من الأول إلى الثالث، في المادة نفسها.