أحدث الأخبار
  • 08:41 . السلطات السعودية تفرج عن دُعاة بعد سنوات من الاعتقال... المزيد
  • 05:37 . صحفيات بلا قيود: النظام القضائي في الإمارات عاجز عن تحقيق العدالة... المزيد
  • 12:12 . إيران تعلن مقتل 71 شخصا في الهجوم الإسرائيلي على سجن إيفين... المزيد
  • 12:11 . في ظل التوترات الإقليمية.. مباحثات سعودية إيرانية حول سُبل التعاون الدفاعي... المزيد
  • 12:06 . "التربية" تُطلق المخيم الصيفي لصقل مواهب الطلبة وتنمية قدراتهم... المزيد
  • 12:06 . الإعلان عن أوائل الثانوية العامة اليوم ونتائج الثاني عشر غدًا... المزيد
  • 12:04 . الصين تكرّم رئيس الإنتربول "أحمد الريسي" بأعلى جائزة رغم ملاحقته حقوقيا وقضائيًا... المزيد
  • 11:53 . جيش الاحتلال يعلن اغتيال مسؤول عسكري بحزب الله جنوب لبنان... المزيد
  • 11:51 . غروسي يرجح أن تتمكن إيران من تخصيب اليورانيوم مجددا "في غضون أشهر"... المزيد
  • 08:35 . الاحتلال يرتكب اليوم مذابح خلفت عشرات الشهداء في غزة... المزيد
  • 06:15 . مركز حقوقي يحث وجهاء البلاد على تحمل مسؤولياتهم تجاه قضية "الإمارات 84"... المزيد
  • 05:32 . قرقاش: طهران مطالَبة بترميم الثقة مع دول الخليج... المزيد
  • 05:28 . إيران تشيع قادة عسكريين وعلماء نوويين قتلوا في الحرب مع الاحتلال الإسرائيلي... المزيد
  • 11:52 . تركي الفيصل يهاجم "النفاق الغربي": على أمريكا ضرب ديمونا بدلًا من إيران... المزيد
  • 11:45 . مجزرة جديدة في غزة.. قصف إسرائيلي يودي بحياة عائلات تحت أنقاض الخيام... المزيد
  • 11:35 . صاروخ من اليمن يهز بئر السبع و"إسرائيل" ترجّح اعتراضه بنجاح... المزيد

"التربية" تتيح نظام الاختبارات الإلكترونية لتقييم الطلبة بموضوعية

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 30-04-2020

أتاحت وزارة التربية والتعليم، ‏نظام الاختبارات الإلكترونية، لتوظيفه في ‏تقييم أداء الطلبة بموضوعية، وبالصورة التي تسمح للمعلمين، بإجراء اختبارات متنوعة لقياس أداء الطلبة، وتحديد مكتسباتهم من عمليات التعلم، من خلال الأسئلة المعيارية المتوفرة في بنك الأسئلة، أو التي يستطيع المعلم بتصميمها بنفسه، في التقييمات التكوينية.

وقالت الوزارة: إن «‏نظام الاختبارات الإلكترونية»، يحتوي ‏على أكثر من 5000 نموذج امتحان متكافئ، بمواصفات عالية الجودة، ويتضمن 60,000 سؤال، تم إنشاؤها من قبل المعلمين، ويستخدم ‏النظام من قبل 5000 معلم وأكثر، ويحقق النظام نتائج واضحة ودقيقة، على صعيد قياس أداء الطّلبة، ‏نظام الاختبارات الإلكترونية من حيث إمكانية المقارنة ‏الموضوعية بين مستوى تحصيل الطلاب، مهما اختلفت الاختبارات المستخدمة، ومهما اختلفت ‏مستويات الطلبة، طالما أن النظام يحتوي على أسئلة تتجه نحو تحقيق الموضوعية.

وأشارت إلى أن ‏نظام الاختبارات الإلكترونية، معد لتحقيق معيار الجودة والرقي في الخدمات التعليمية، ويحتوي على بنك أسئلة، وفقاً لتوجهات وزارة التربية والتعليم، في وضع خطة واضحة للتقييم.

وأوضحت الوزارة أن التوجه 100 % نحو الاختبارات الإلكترونية المركزية، حيث يعد الاختبار الإلكتروني، وسيلة سهلة لتقييم وقياس أداء الطالب في مختلف مجالات المعرفة إلكترونياً، باستخدام الحاسب الآلي أو الجهاز المحمول أو اللوحي، من خلال مجموعة من الأسئلة المتنوعة، صممت وفق برمجية إلكترونية مرتبطة بالإنترنت أو مع شبكة خاصة.

وأضافت أن أهداف الاختبارات الإلكترونية، من الأهداف الاستراتيجية للوزارة، وهي ‏تمكين الطالب من التعلم والتقييم الإلكتروني، موهبة مهارات القرن 21، و‏تطبيق أفضل الممارسات التعليمية الحديثة في مجال التقييم، ومواكبة التطور التكنولوجي، لقياس كفاءة التعليم، وفقاً للنواتج التعليمية للمنهج، والتحقق من التكامل بين المنهج والتقييم.