اطلع  الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي  على خطة التطوير الشاملة التي ستطلقها وزارة التربية والتعليم هذا العام وتستهدف تغييرات كبيرة في المناهج والمهارات الطلابية والمواد الدراسية والمسارات التعليمية للطلاب وأنظمة التقييم الجديدة للمدارس والطلاب.   

جاء ذلك خلال الزيارة التي قام بها إلى مقر الوزارة اليوم حيث كان في استقباله وزير التربية والتعليم ووزراء الدولة للتعليم العالي والتعليم العام بحضور معالي وزير شئون مجلس الوزراء والمستقبل.  

وتشمل التغييرات، التي أقرها، مناهج جديدة للطلاب في التكنولوجيا والتصميم الابتكاري والعلوم الصحية والإرشاد الوظيفي ومهارات الحياة وإدارة الأعمال.

ويشمل التغيير أيضا مسارات للتعليم العام والمتقدم بدلا من مسارات الأدبي والعلمي بالإضافة لمسار خاص للنوابغ من الطلبة تحت مسمى مسار العلوم المتقدمة "النخبة" علاوة على منظومة جديدة للتقييم المدرسي للطالب بالنسبة للامتحانات الفصلية وأعمال السنة وامتحانات نهاية العام.   وسيكون التعليم خلال الفترة القادمة بكافة مراحله وبشكل تدريجي تعليما ثنائي اللغة يركز على الهوية الوطنية ويبني شخصية إماراتية منفتحة ومتسامحة ومواكبة للتطور العلمي والتقني.

وسيتم التركيز على بناء مهارات التفكير النقدي وتطوير مهارات العمل الجماعي والابتكار وحل المشكلات باستخدام تكنولوجيا الاتصال والمعلومات.

وتتضمن التغييرات، التي اطلع عليها وأقرها  الشيخ محمد بن راشد  صباح اليوم وشاركت بها 19 جهة محلية وعالمية متخصصة، تطويرا متكاملا لمناهج رياض الأطفال وسياسة تقييم جديدة لرياض الأطفال تراعي مشاركة أولياء الأمور بالإضافة لبرنامج متكامل للقراءة المتدرجة في مختلف المراحل الدراسية لتعزيز مهارات القراءة الحرة والتخصصية لدى الطلاب.

وتشمل خطة التطوير أيضا إدماج مواد التاريخ والجغرافيا والاقتصاد وعلم الاجتماع في مادة واحدة تحت اسم "الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية" وتطوير منهج الرياضيات في المراحل كافة ليكون متوافقا مع الاختبارات الدولية المعتمدة وذلك عبر شراكة عالمية مع مؤسسات دولية ومواءمة محلية مع المناهج الوطنية.

وقال إن "وزارة التربية اليوم هي الأكبر بين وزاراتنا والأعظم مسئولية وتضم ثلاثة وزراء وكل الجهات الحكومية ستكون مساندة لها في إحداث تغيير حقيقي في التعليم لأن التعليم هو ما يضمن استمرارية التنمية في الدولة وهو ما سيوفر القاعدة لتحقيق كافة الطموحات في كل المجالات".

وأوضح أن "تطوير التعليم عملية حتمية وليست اختيارية وتحتاج منا للإصرار ولا مجال للأعذار ونحن نتطلع إلى جيل يمتلك مهارات المستقبل وإلى ميدان تربوي داعم وناصح وقادر على مواكبة التغييرات والتطورات".

وبدأ الأحد (28|8) العام الدراسي الجديد بمليون و36 ألف طالب في جميع انحاء الدولة في التعليم الحكومي والخاص وسط تفاوت في نسب انتظام الطلاب من إمارة وأخرى.