أحدث الأخبار
  • 12:10 . رسمياً .. الجزيرة يضم المصري محمد النني بصفقة مجانية... المزيد
  • 11:20 . غارة إسرائيلية تستهدف قيادياً كبيراً في حزب الله ببيروت... المزيد
  • 10:58 . المغرب يفوز على العراق ويبلغ دور الثمانية بمنافسات أولمبياد باريس... المزيد
  • 10:57 . صحيفة لبنانية: أبوظبي و"تل أبيب" توسعان قاعدتي تجسس في سقطرى اليمنية... المزيد
  • 08:47 . الأمم المتحدة تشعر بالفزع إزاء أحكام أبوظبي بالسجن المؤبد بحق 43 إماراتياً... المزيد
  • 08:30 . مصر تُسقط إسبانيا وتتأهل لربع نهائي أولمبياد باريس... المزيد
  • 07:21 . تعهد بالعمل وفق رؤية المرشد.. الرئيس الإيراني يؤدي اليمين الدستورية... المزيد
  • 06:43 . ارتفاع ضحايا العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 39 ألفاً و400 شهيد... المزيد
  • 12:15 . الفرقاطة التركية "تي سي جي قينالي" ترسو في ميناء أبوظبي... المزيد
  • 12:11 . مسؤول أمريكي: إيران تقوم بحملة إلكترونية سرية لتقويض ترشيح ترامب... المزيد
  • 12:03 . جيش الاحتلال يعدم فلسطينيا من ذوي الإعاقة في منزله بخان يونس... المزيد
  • 12:03 . أسعار النفط تهبط بفعل مخاوف بشأن الطلب الصيني وانحسار القلق بالمنطقة... المزيد
  • 11:31 . متحدث: سفير أبوظبي في واشنطن ألغى اجتماعات بين "جي42" وموظفين من الكونغرس... المزيد
  • 11:29 . عبدالله بن زايد يبحث مع نظيره الجيبوتي الحرب في غزة والسودان... المزيد
  • 10:54 . رئيس الدولة يصل القاهرة في زيارة مفاجئة... المزيد
  • 10:52 . المفوضية الأوروبية تحدد موعد جديد البت في صفقة "اتصالات الإمارات" و"بي.بي.إف"... المزيد

إلغاء رسوم "المدارس النموذجية" العام المقبل

المعلم سيكون له سلم وظيفي مستقل
وكالات – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 04-04-2016

قال حسين  الحمادي، وزير التربية والتعليم، إنه سيتم إلغاء الرسوم الدراسية في المدارس النموذجية على مستوى الدولة، بداية من العام الدراسي المقبل، وذلك في أعقاب التغييرات الأخيرة التي شهدها قطاع التعليم في الإمارات، ودمج وزارتي التربية والتعليم العالي.

وأوضح خلال تصريحات للإعلاميين، الأحد، أن هناك مدارس ألغت رسومها فعلياً في العام الدراسي الجاري، كما هو الحال في إمارة الشارقة ومناطق أخرى.

وقال إن الجامعات تخضع لاعتماد أكاديمي مثلها مثل المدارس، ولكن سيتم زيادة المعايير الأساسية لتقييمها، لزيادة قدراتها وعطائها، بما يسهم في تحقيق أعلى درجات الجودة في المنتج التعليمي على كافة المستويات.

وأوضح أن آليات تطبيق الاعتماد الأكاديمي تعتمد في مضمونها على ثلاثة أنواع من المعايير تضم "الرقابة والبرامج والتقييم".

وفيما يخص مزايا المعلمين في المرحلة المقبلة، أفاد الحمادي، بأن المعلم سيكون له سلم وظيفي مستقل، يختلف عن الآخرين في المهنة والمضمون، مؤكداً استمرار الوزارة في العمل على هذا الملف الذي يحاكي شريحة كبيرة في المجتمع المدرسي، وهذا مرهون على قدرة المعلم على تطوير ذاته ومهنيته لمواكبة المتغيرات الحديثة في قطاع التعليم، ليس على المستوى المحلي أو الإقليمي فقط، بل على المستوى العالمي.

وأضاف أن الحقائب التدريبية للمعلمين، يتم إعدادها بمعرفة خبراء عالميين، وبيوت خبرة متخصصة في تحديد المواد العلمية التي يتم التدريب عليها، وفقاً للاحتياجات المهنية التي تخدم عمل المعلم في مسيرته التربوية في المرحلة المقبلة، إذ يتم رصدها من خلال برامج ممنهجة لمسح الميدان التربوي بفئاته المختلفة من المعلمين في مراحل التعليم بأنواعها، للوقوف على الواقع المهني وإمكانيات المعلمين الفعلية، الأمر الذي يسهم في تلبية احتياجاتهم التدريبية بدقة، ويعمل على تنمية الفكر التربوي لديهم، فضلاً عن صقل خبراتهم ومسيرتهم المهنية، وهذا كله ينعكس على جودة المنتج التعلمي والمخرجات في المستقبل.