أحدث الأخبار
  • 01:53 . الهلال السعودي يقدم عرضاً خرافياً لمحمد صلاح... المزيد
  • 01:37 . الإمارات ترحّب بإعلان وقف إطلاق النار في غزة... المزيد
  • 11:16 . رسميا.. وقف إطلاق النار في غزة... المزيد
  • 10:10 . بعد ود مدني.. الجيش السوداني يسيطر على مدينة جديدة... المزيد
  • 09:56 . اتفاق لوقف إطلاق النار في غزة يقترب من الإعلان رسميا... المزيد
  • 08:28 . موجة استقالات جديدة في بنك أبوظبي الأول تشمل اثنين من كبار المديرين... المزيد
  • 07:38 . تراجع أسعار الذهب مع ترقب بيانات التضخم الأمريكية... المزيد
  • 04:30 . ستة شهداء فلسطينيين بغارة إسرائيلية في جنين.. ودعوات للإضراب... المزيد
  • 04:10 . "التعليم العالي" و"ديوا" تتفقان على دعم برنامج الابتعاث... المزيد
  • 12:37 . مذكرة تفاهم بين السعودية وإيران بشأن موسم الحج... المزيد
  • 12:18 . كوريا الجنوبية تعتقل الرئيس المعزول يون سوك-يول... المزيد
  • 12:08 . إطلاق القمر الاصطناعي "محمد بن زايد سات" لاستكشاف الفضاء... المزيد
  • 12:03 . سلطان عمان يجري مباحثات رسمية مع ملك البحرين في مسقط... المزيد
  • 11:57 . الدوري الإنجليزي.. ليفربول يسقط في فخ نوتنغهام ومانشستر سيتي يتعثر ضد برينتفورد... المزيد
  • 11:34 . ظفار يتوج بلقب كأس السوبر العماني... المزيد
  • 11:28 . دراسة أمريكية: توترات العمل تؤدي إلى قلة النوم... المزيد

«التربية» تطرح مسارًا تعليميًا جديداً لخريجي الثانوية

وكالات – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 09-07-2016


أعلنت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع كليات التقنية العليا ومركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني عن البدء بتطبيق برنامج «الإنجاز المهني» الذي سيطرح اعتبارًا من العام الدراسي المقبل 2016 -2017.

ويمثل البرنامج أحد الحلول الفاعلة المطروحة أمام خريجي هذا العام من طلاب الثانوية العامة الذين لم يحققوا متطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي بالدولة وذلك لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية ووضعهم على المسار الأكاديمي الصحيح وقد تم قبول نحو 800 طالب وطالبة في هذا البرنامج الأمر الذي سيؤهلهم للحصول على البرامج المهنية لشهادة المستوى الرابع وفقًا لمنظومة المؤهلات الوطنية المعمول بها في هذا الشأن.

وأوضح الدكتور أحمد بن عبد الله حميد بالهول الفلاسي وزير دولة لشؤون التعليم العالي أن الوزارة وبالتعاون مع مؤسسات التعليم العالي التابعة لها حريصة على توفير فرص تعليم لجميع الطلبة وتمكينهم من تلبية متطلبات الدراسة الجامعية.

وأضاف أن التعليم العالي في الدولة يواجه بعض التحديات فيما يتعلق بمعايير القبول في الجامعات الحكومية والتي تتطلب حصول الطالب على نسبة لا تقل عن 70 بالمائة في الثانوية العامة في المسار الأدبي لقبوله في برامج البكالوريوس بالإضافة إلى وجود فئة من الطلبة خريجي الثانوية العامة من الحاصلين على النسبة المطلوبة ولكنهم لم يحققوا المستوى المطلوب في اللغة الانجليزية/ سيبا أو أيلتس أو ما يعادلها/ مما يوجه مسارهم الأكاديمي نحو الالتحاق بالسنة التأسيسية وهذا بدوره يمثل تحديا آخر.

وقال «نؤكد أهمية التعاون والتنسيق مع كليات التقنية العليا ومركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني لإيجاد حلول فاعلة تحمي الطلبة وتضمن لهم استكمال مسيرتهم التعليمية وذلك من خلال توفير برامج تضعهم على المسار الأكاديمي الصحيح الذي يناسب وقدراتهم ويساهم في تطوير مهاراتهم ومعارفهم والحصول على شهادات مهنية تمنحهم فرصة الالتحاق بسوق العمل».

وأضاف أنه بناء على ما تقدم يأتي طرح برنامج «الإنجاز المهني» في كليات التقنية العليا وفقًا للمستوى الرابع من منظومة المؤهلات الوطنية والذي سيبدأ العمل به من العام الأكاديمي المقبل.. ويشكل هذا التوجه حلًا عمليًا يسهم في تأهيل الطلبة وتزويدهم بالخبرات اللازمة لسد الاحتياجات المستقبلية لسوق العمل في الدولة في مجالات متعددة منها الهندسة في صيانة الكهرباء والصيانة الميكانيكية وصيانة الطائرات وتكنولوجيا المعلومات والإعلام وريادة الأعمال والصحة والسلامة البيئة والرعاية الاجتماعية والمالية وغيرها من البرامج المهنية لشهادة المستوى الرابع في المؤهلات الوطنية.