أحدث الأخبار
  • 12:16 . "الأرصاد" يحذر من تأثر الدولة بمنخفض جوي خفيف اعتباراً من الثلاثاء... المزيد
  • 11:48 . محمد بن راشد يعتمد تصاميم مبنى المسافرين الجديد في مطار آل مكتوم الدولي... المزيد
  • 11:47 . "أدنوك للإمداد والخدمات" تعقد أول جمعية عمومية سنوية في 29 أبريل... المزيد
  • 11:01 . المركزي: 41.6 مليار درهم ودائع جديدة قصيرة الأجل مطلع العام... المزيد
  • 10:48 . العين يخسر أمام الأهلي ويبتعد من مطاردة الصدارة والبطائح يخطف نقطة من الشارقة... المزيد
  • 10:48 . قطر تسعى لاستضافة دورة الألعاب الأولمبية 2036... المزيد
  • 10:47 . مانشستر يونايتد يتعثر أمام بيرنلي وشيفيلد يونايتد يهبط للدرجة الثانية في الدوري الإنجليزي... المزيد
  • 10:43 . ثورة الجامعات الأمريكية.. الشرطة تواصل اعتقال عشرات المحتجين المؤيدين لفلسطين... المزيد
  • 10:40 . طيران الخليج البحرينية تستأنف رحلاتها للعراق بعد انقطاع أربعة أعوام... المزيد
  • 10:38 . الحرب على غزة تتصدر مناقشات قمة اقتصادية عالمية في السعودية... المزيد
  • 10:15 . إثر تعرضهم لحملات تشويه.. نشطاء أوربيون يفتحون ملف تجسس أبوظبي ويطالبون بمحاسبتها... المزيد
  • 09:56 . أسرى الاحتلال لدى القسام في رسالة لنتنياهو: آن الأوان للتوصل إلى صفقة تخرجنا أحياء... المزيد
  • 08:36 . السودان يطالب مجلس الأمن بعقد جلسة طارئة لبحث "عدوان أبوظبي"... المزيد
  • 08:27 . جيرونا ينتزع وصافة الدوري الإسباني من جاره برشلونة مؤقتا... المزيد
  • 07:19 . صحيفة عبرية: بن غفير حرض على قتل بعض المعتقلين بمجمع الشفاء... المزيد
  • 06:28 . تديره شركة إماراتية.. الإمارات تدين بشدة الهجوم على حقل للغاز في كردستان العراق... المزيد

«التربية» تستحدث 31 مركزاً متخصصاً لصقل مهارات الطلبة

أرشيفية
متابعات – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 15-11-2018

كشفت آمنة الضحاك الشامسي وكيل الوزارة المساعد لقطاع الرعاية والأنشطة في وزارة التربية والتعليم، عن استحداث 31 مركزاً متخصصاً، ضمن المدرسة الإماراتية على مستوى الدولة لصقل مهارات الطلبة في مجالات مختلفة.

وتعمل تلك المراكز على تهيئة وتحضير الطلبة للمسابقات والتنافسية، لتشمل جميع المراحل الدراسية وتضمين المستجدات بالمسابقات مثل مجالات الذكاء الاصطناعي والتصنيع ثلاثي الأبعاد والبرمجة والبناء والتصميم والمسابقات العلمية والمهارات المختلفة، ومنها الكشفية والتطوعية وبرنامج روائع والبيئة والعلوم.

وجاءت هذه المراكز إيماناً من الوزارة بخلق بيئات خارج الدوام المدرسي لتشجع الطلبة على تنمية مهاراتهم المستقبلية، القائمة على التجريب والتصميم والبناء والبرمجة والسيناريوهات المستحدثة، لإعداد علماء المستقبل لتمكن من حصد المراكز الأولى على المستوى الدول.

وأوضحت، أن الوزارة وضعت إطاراً عاماً يتضمن كافة المرجعيات والمعايير الخاصة بالتنافسية والمسابقات والفعاليات والأنشطة، لضمان تمكين جميع الفرق والمدارس والجهات الخاصة المشاركة للقوانين واللوائح المنظمة للعمل في المسابقات على المستوى الوطني والعالمي.

وقالت الشامسي: إن المراكز تهدف إلى تحقيق الأجندة الوطنية لدولة الإمارات في مجال التنافسية العالمية، وتوحيد الممارسات في المسابقات على المستوى الوطني، إضافة إلى توسعة بيئة المشاركات على المستوى الداخلي والخارجي للمجتمع المدرسي، وتقديم القوانين واللوائح المتكاملة، التي تشمل جميع الفئات المستهدفة (المدارس- المعلمين- الطلبة- المؤسسات التعليمية الخاصة- الجامعات- أساتذة الجامعات).