أحدث الأخبار
  • 09:29 . المغرب تحقق انتصاراً تاريخياً على الإرجنتين في أولمبياد باريس بعد حادثة غريبة... المزيد
  • 09:02 . أوبك: روسيا تعتزم تعويض فائض إنتاج النفط بحلول سبتمبر... المزيد
  • 08:49 . وزير خارجية تركيا: نتشاور مع أبوظبي بشأن الأزمات في السودان وليبيا والصومال... المزيد
  • 07:45 . 18 قتيلا في تحطّم طائرة نيبالية والطيار الناجي الوحيد... المزيد
  • 07:28 . مركز حقوقي: محاكمة عشرات البنغاليين في أبوظبي تفتقد لأدنى معايير المحاكمة العادلة... المزيد
  • 06:21 . الجنائية الدولية تؤجل إصدار مذكرتي اعتقال نتنياهو وغالانت... المزيد
  • 01:15 . ارتفاع أسعار النفط مدعومة بتراجع مخزونات الخام الأمريكية... المزيد
  • 01:12 . الاتحاد الأوروبي يدرس تجميد أصول البنك المركزي الروسي إلى أجل غير مسمى... المزيد
  • 01:11 . الآلاف يستعدون للتظاهر أمام الكونغرس الأمريكي احتجاجاً على خطاب نتنياهو... المزيد
  • 12:08 . اكتشاف مادة في كوكب المريخ تثير حيرة العلماء... المزيد
  • 11:47 . واشنطن بوست: أبوظبي تخطط لمرحلة "غزة بعد الحرب" لشعورها بافتقار الإسرائيليين لـ"التفكير الإبداعي"... المزيد
  • 11:26 . استقالة السناتور الأميركي مينينديز بعد إدانته بالفساد والعمالة لمصر... المزيد
  • 11:23 . بمساعدة الاحتلال.. ماسك يعلن عن توفير خدمة إنترنت للمستشفى الإماراتي في غزة... المزيد
  • 10:33 . أمريكا توافق على بيع أسلحة للسعودية بقيمة 2.8 مليار دولار... المزيد
  • 10:32 . الجيش الأمريكي يدمر ثلاث منصات صواريخ بمناطق يسيطر عليها الحوثيون في اليمن... المزيد
  • 10:31 . الاتحاد الأوروبي يدعم اتفاق وحدة الفلسطينيين... المزيد

إماراتيون يطالبون بإصلاح منظومة التعليم في الدولة

أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 06-09-2014

طالب عدد من المغردين على وسائل التواصل الاجتماعي في الدولة، بضرورة الإصلاحات الجذرية في التعليم، وتعديل المنهج وتطوير الكادر التعليمي وساعات التدريس، وإعادة دور الموجه إلى الميدان.
وحث المغردون الجهات المعنية على توظيف تقنيات متطورة في التعليم، وربط المناهج باحتياجات الدولة وخططها التنموية، وغيرها من القضايا التي تهم الميدان التربوي بجميع عناصره.
وجاءت "التغريدات" من الطلاب والعاملين في الحقل التربوي وأولياء الأمور، رداً على "العصف الذهني التربوي"، الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم بشأن طراح معرفة إزاء مقترح إلغاء التشعيب بين القسمين العلمي والأدبي.
من جانبها طالبت نادرة منصور "التربية" بتكثيف الرقابة علي المدارس الخاصة وإلزامها بتوفير بيئة تعليم متميزة للطلبة من كتب مدرسية، وأساليب حديثة، وأجهزة، ومرافق تعليمية حديثة لتفعيل النشاطات، وضرورة الاهتمام بالمعلمين.
أما البعض فقد طالب بتحويل كل الحصص إلى عملية لا نظرية أسوة بالتجربة الاسكندنافية - بحسب تغريدته - أما صفة صالح فاقترحت مضاعفة منهاج الفيزياء والكيمياء، في حين طالبت فاطمة عز الدين بتطوير المعلمين قبل تطوير المقررات قائلة "فاقد الشيء لا يعطيه".